BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Anak merupakan generasi penerus bangsa yang akan melanjutkan cita -cita bangsa. Anak
mempunyai peranan
penting dalam
menentukan arah kehidupan bangsa dan pembangunan di masa yang akan datang. Oleh karena itu masyarakat sangat
mendambakan sosok anak
yang sehat
jasmani maupun
rohani. Hal ini sejalan dengan visi dan misi pendidikan nasional dalam Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada
Bab II
Pasal 3
yang menyebutkan bahwa, pendidikan
nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban peserta didik
agar menjadi
manusia yang
beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan
menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggungjawab. Tujuan tersebut dapat diwujudkan secara efektif dengan melibatkan berbagai pihak secara aktif
dalam mengoptimalkan segala aspek perkembangan anak.
Anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat
perlu bagi para orang tua dan para
pendidik untuk mengetahui dan memahaminya. Teori-teori perkembangan,
faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan, periodisasi-periodisasi
perkembangan manusia sangat perlu untuk dikaji lebih dalam. Selain itu,
perkembangan kognitif pada manusia pun menjadi kajian yang menarik untuk
dibahas lebih lanjut.
Dengan mengetahui dan memahami semua tentang Teori
Perkembangan Manusia akan menjadikan kita lebih arif dalam menyikapi,
menghadapi dan menyelesaikan permasalah-permasalan yang muncul dalam perkembangan
manusia, dapat lebih mengoptimalkan potensi yang ada dan menjadikan kita lebih
paham dalam mendidik anak sesuai dengan perkembangannya dan dapat membelajarkan
anak sesuai potensinya. Hal ini sangat bermanfaat pada penggunaan dan pemilihan
strategi pembelajaran serta tahapan pembelajaran sehingga dapat
mengimplemantasikan strategi pembelajaran yang
sesuai dan terlaksana dengan tepat.
Oleh karena itu, kami tertarik untuk menyajikan secara
komprehensif materi tentang pertumbuhan dan perkembangan manusia, dan berbagai
teori yang menyertainya serta strategi-strategi pembelajaran yang bisa
diimplemantasikan guru di kelas, yang telah dipaparkan pada buku Paradigma Baru
Pembelajaran yang ditulis oleh Prof. Dr.H. Yatim Riyanto, M.Pd.
makalah ini telah disempurnakan dalam file berikut ini. silahkan di download.
0 komentar:
Post a Comment